9.22.2010

enunciado 2

realidad perceptiva 

objetivos

Siguiendo el proceso proyectual, pasando desde el conocimiento en la distancia a la percepción cercana, los parámetros fenomenológicos y sensoriales se suman a los parámetros más precisos y medibles. El proceso absorbe la complejidad propia de la ciudad y el pensar proyectual comienza a organizar la realidad desde la mirada cercana. El sistema proyectual como segundo paso en el proceso.

contenidos

- Desde la toma de datos in situ, desde la percepción cercana, desde el viaje como herramienta de conocimiento, se deberá re-definir la re-descripción ya realizada en 1 DIN A-2 RESUMEN.

- Según los intereses de las investigaciones ya realizadas en las dos primeras semanas y las nuevas miradas más precisas obtenidas desde el viaje, se deberán proponer PROTOCOLOS de actuación en relación con la CONDICIÓN de ESPACIO PÚBLICO, que conlleven una PROPUESTA PROGRAMÁTICA cuantificada y un MANIFIESTO de intenciones de cinco puntos, todo ello se realizará en 1 DIN A-2.

- Investigación y propuesta en desarrollo de un SISTEMA proyectual, estructural, constructivo, técnico, paisajístico, social,..., que precise la condición de lo público como definidora y articuladora de cuidad, comunicándolo en 2 DIN A-2 a escala 1/200.

metodología

El curso aumenta su intensidad desde la realidad cercana atrapada en el viaje, las herramientas desplegadas aumentan y se complejizan. Los diagramas espacio-temporales apoyan la precisión. Las MAQUETAS entran en juego como herramienta de trabajo esencial en el conocimiento de los SISTEMAS investigados. Los dibujos son más precisos, se cuantifican, se miden. Las sesiones críticas deben ser totalmente participativas.

La entrega de todo este material se realizará el MIÉRCOLES 6 de octubre a las 12:20h., además se entregará el material en un CD en formato pdf, y se colgará en el blog personal antes del jueves 7 de octubre.

9.14.2010

aula y viaje

El aula asignada al grupo de proyectos 7 es el XC4

El encuentro en Barcelona será el DOMINGO 26 de Septiembre, , comenzando la visita a las 10.30 h. en los jardines centrales de la PLAZA DE URQUINAONA esquina con la VIA LAIETANA, después visitaremos el estudio de PEP LLINÁS. Esta visita con los profesores será necesaria para todos los alumnos, con el fin de poder continuar con el segundo ejercicio.

9.10.2010

realidad distante

objetivos

Se trabajará el espacio público como principal definidor de la ciudad mediterránea, donde se desarrolla, la vida, los intercambios, la comunicación.

Se buscará precisar la mirada sobre la ciudad densa, la ciudad consolidada en sus arquitecturas, pero abierta a los cambios de las personas a los hábitos presentes y futuros.

Barcelona como ejemplo y Laboratorio Proyectual. El Espacio entre la calle Princesa y calle Boria, entre la Vía Laietana y la calle Moncada. El espacio público horizontal y el espacio público vertical. Los Callejones transversales y sus locales abandonados a nivel de calle. La plaza de la Lana y los vacíos verticales (esquina calle Boria con calle de sant Ignasi).


ejercicio primero
El curso comenzará con una redescripción cartografiada y re-dibujada de la primera realidad, realidad distante.

Se formarán grupos el martes 7 de septiembre de cinco alumnos (diez equipos) que recopilarán la información a distancia, obteniendo las cartografías por satélite, los mapas históricos, las visiones con movimiento y sonido contemporáneas, diferentes documentos y estudios en las oficinas y agencias públicas. Esta información será compartida para su uso personal, ya que con ella se realizará la redescripción cartográfica personal precisa de la zona de manera individual, utilizando los parámetros que cada alumno considere adecuados según la información disponible (condiciones topográficas, atmosféricas, energéticas, sociales, productivas, de movilidad, económicas, de reciclaje, de ocio,…)

Todo el material expuesto en clase será elaborado y se trabajará a escala 1/400 y 1/200.

La entrega se realizará el martes 21 de septiembre a las 12.20 h. , en ella se incluirá:

- material gráfico necesario para una precisa redescripción de la zona donde se expliciten las potencialidades públicas del barrio.

- manifiesto escrito de intenciones en los espacios públicos horizontales y verticales.

- programa cuantificado y preciso de las necesidades dotacionales de la zona según el estudio elaborado.

Toda la documentación se entregará en formato DIN A-2 doblado en carpeta DIN A-3 habitual con ficha incorporada en el margen superior derecho, además de un CD con la documentación en formato pdf. La documentación tendrá que estar en el blog el miércoles 23.

viaje
Se realizará un visita conjunta a la zona el DOMINGO 26 de septiembre, comenzando la visita a las 10.30 h. en los jardines centrales de la PLAZA DE URQUINAONA esquina con la VIA LAIETANA. Esta visita con los profesores será necesaria para todos los alumnos, con el fin de poder continuar con el segundo ejercicio.


blog


El curso se condensará en un blog:
http:// 1011etsamunidadruizcabreroP7.blogspot.com

cada alumno antes del lunes 13 del septiembre creará un blog personal que se vinculará con el de la asignatura y en el mostrará el trabajo diario y las entregas realizadas.

El blog de cada alumno se formará así:
http:// 1011nombreprimerapellidoP7.blogspot.com